风铃小学作文,作文

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芝麻巨人是个女巨人，有阳光村的十个女孩子那么高。

一天，芝麻巨人看见一串铃挂在一个女孩子的窗口。风吹动风铃，叮铃叮铃响，真好听！

她也想做一串风铃挂在自己的窗口。忙了一整天，做了一串风铃，挂在窗口。

芝麻巨人口中念道：“南来的风，北来的风，快来吹响我的风铃！“

等了一上午，风铃没有响，

是风太小了吧？芝麻巨人又在默默念：“风再吹大一点。“半夜里，风呼呼地吹来了。

叮当哐啷！叮当哐啷！风铃响了。“啊，真响，真好听？“芝麻巨人在风铃声中睡着了。

早晨，风停了，芝麻巨人的大门被敲开了。原来是阳光村的全体居民站在门口。

“芝麻巨人，你窗口挂的洋铁桶好响，像打雷。吵得我们一夜没睡着觉。“

“呀！我的风铃原来是一串洋铁桶啊！“她红着脸取下风铃。

第二天，居民们每人送来一串真正的风铃，许多风铃挂起来，风吹动风铃，像一群迷人的乐队在演奏，芝麻巨人陶醉了。

再说那串洋铁桶风铃呢，早让芝麻巨人送给阳光村的居民们当水桶用了。

一个被黑色笼罩的夜晚，月亮和星星眨着调皮的眼睛，发出的光芒足以让人刺眼。昏暗的路灯下，没有一个人在外游荡，此刻，是那么宁静，安详，树叶在沙沙作响。

“叮铃铃……”突然，我被这种声音吵醒了，我朝那个方向望去，一个紫色的风铃钩起了我的回忆。

这风铃，是我好朋友送给我的。可有一次，我来到学校，她误会了我，她以为我偷了她的笔，很生气，于是她便拿起我桌子上的'笔，“咔嚓”一声，折断了，我惊呆了，我也很气愤，拿出她送我的风铃，当着她的面，摔破了。就这样，原本那美好的友谊，因一点误会，摔成梦境。

后来，我的气全消了，便把碎片一点一点粘起来，勉勉强强挂在窗户上。

每当我看着这风铃，就会想起那件事，我多么想和她和好，虽然她一定也不记恨了，可那段友谊，何时才能要回来？

我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃，这是爸爸从日本带回来的，我非常喜欢它。

这个风铃造型独特，中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟，钟里的小铁片是它发出声音的关键部件。小钟外面罩着一个烟姻笼子似的竹子外壳，贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆，下摆上画着粉红色的樱花，无比雅致。风一吹，风铃便奏出

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今天，我和妈妈逛商场，看见一个橱窗里面有好多风铃。我灵机一动，心里想：自己亲手能做一个风铃吗？

我回家想了一会，试着做了一个小风铃。

我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。

接下来，就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊！我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……

再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢？我望着瓶子发呆。突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。

我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。

每次我到客厅，我都会看看我的风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。

“呼啦……”每当有风吹过，我的房间里总会响起一阵“叮呤当啷”的声音，不错，那正是我最爱的风铃的美妙“歌声”。

它是天蓝色的，顶端是一个六角亭，里面还有仿真的迷你桌子、椅子和小茶杯。亭子的下方有几朵含苞待放的紫色牵牛花，半透明，它们周围有一些可爱的小兔子，耳朵上还刻着“i love you”的字样。它们的脚下吊着一些金属细管，如果你轻轻触碰它，它们就会碰撞在一起，就会发出清脆的声音，宛若小溪一般清澈。

而且，它还有一个秘密小机关呢！如果你仔细观察，就会发现，那几个小杯子其实是闹钟按钮，你把它向下一按，风铃就会自动摇摆

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一天晚上，风刮得很大，我正在写作业，写到一半后，风越来越大，我们家种的小花小草都吹弯了！

突然我听到一阵`沙沙沙一的声音，我吓了一跳，在往上看了一下，原来是我的小风铃啊！风铃发出沙沙沙的声音很美妙，很清脆，让人听的很舒服，感觉就像听到了风水声，我一边写作业，一边看着风铃叮叮当大沙沙沙的作响，我在想风铃就像一个小娃娃，挂在你的门前，只要有风吹来就能听到，美妙的音乐声。

但就在这时，妈妈说作业写完了没呀？我说还没还没很快很快，我突然觉得作业很烦呐！有一点小小的生气，当我看到风铃在沙沙作响仿佛是在跟我说小主人，边生气，作业只要快点写完，就可以玩了呀！我听到这句话就又开心的想起来作业，对着风钤说谢谢你帮我解决了苦恼。可是风铃却没有说话，还是在那里叮叮当当的沙沙的作响，我觉得有点奇怪就想了想，风铃肯定在对我说，不用客气！我们的用处就是帮助人们消除他们的烦恼呀！于是我觉得风铃很有趣，就跟他聊起了天。我说风铃你怎么那么美妙呀？还可以帮人消除烦恼，还可以帮人们演出一首无人能唱的歌曲！风铃沙沙沙的说:那是因为，你们诚心的把我买回家挂在门边，让我有一个无人能挡的温馨小窝，我当然是在报答你们呀！你能给我那么舒适的小窝，你们有困难我也要帮助你们！我又听到这句话对风铃说你真好风铃我也喜欢你呀！风铃叮叮当当的说小主人我也喜欢你！永远的帮你解除烦恼，听完这句话突然耳边传来一阵熟悉的声音作业做完了没呀？我突然想到是妈妈，心想完了，我跟风铃对话的时候忘写作业了，于是我对妈妈说还没呢！妈妈说那快点呀！你还要上床睡觉呢！妈妈又说对了，你刚才在跟谁对话呢？我说就不告诉你，我得保密，我又看到风铃在叮叮当当的说，呵呵呵，小主人这些事情要保密哦！我对风钤说放心吧，我一定会保密的！风铃这次却没有说话，只是谈出了美妙的音乐，我在想他肯定会说那好吧，小主人你快点写作业吧，我要跟你们放弃赠上美妙的音乐了！说着我疯狂地写起来作业！(求精选)??

“叮铃铃……”是谁的声音如此清脆响亮，是谁的声音那么欢乐，如同孩童般的笑声，是谁的声

作文在语文课程中的地位不言而喻，一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的，作文想拿高分怎么办？栏目小编花时间为你编辑了画金铃作文，相信您在阅读网页内容后有所收益！

金铃是一个11岁的小女孩，在本市新华街小学读六年级。身高1.55米，体重50公斤，标准的重量级选手。因为胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大，脸蛋上被人揪过上千次，用她自己的话说，都快揪出老茧来了。

金铃的书包一向是被妈妈称作“垃圾袋”，里面要多乱有多乱。金铃还很有爱心，她每天放学回家就会去找她的老朋友——一只浑身脏兮兮的虎皮花纹的小黄毛。

金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力。并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。

《我要做好孩子》这本书，我不知道读了多少遍，它是我最喜欢的课外读物之一。

小学六年级的金铃是一个机敏、善良、正直的女孩。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。她的学习成绩中等：三门主科中，最头疼的就是数学，金铃把它称做是“要命的数学”。她的英语学的还可以，语文呢，也马马乎乎说得过去，写作文是很多同学最头疼的事了，而这个大难题对于金铃来说却是小菜一碟。

有一次，市里举办一个中小学生作文大赛，金铃一口气写了三篇，让老师帮她挑一篇，结果老师把三篇全都寄去了，有一篇获了一等奖；还有两篇都是二等奖。一不小心，她成了班里的“作文得奖专业户”，把金铃乐得背都直不起来了。在考前经过几个月的紧张复习，她终于和同学们一起充满信心的走进了升学考试的考场……

读了这本书，我想了很多。现在，读书、就业等等都需要考试，所以，考试也自然而然的成为了人们最敏感的事情。要考试就必然会有分数，分数又会给人们带来多大的压力呢？特别是对于学生，分数高，会得到各方面的赞扬；分数低，就会听到许多指责的声音。我特别不赞成一些家长的做法：同学们考的好，达到了家长事先说好的成绩，就会得到各种奖励；考不好就得不到，书中金铃的妈妈赵卉紫就是这样做的。

我对这一做法有我自己的看法：我认为这样做的出发点是好的，但是这样做又有什么好处呢？这样做反